Ik heb hoorn gestudeerd aan het conservatorium van Brussel en bied muziektheorie/muziektraining voor alle leeftijden vanaf 7 jaar, voor niveaus van beginner tot eerste jaar conservatorium. Momenteel studeer ik psychologie aan de UGent en daarnaast speel ik intensief muziek (hoorn en cello).

Wil je muziek maken, maar weet je niet waar je moet beginnen? Of wil je een muzikaal vakgebied ontdekken dat je nog niet kent? Als multi-instrumentalistische muzikant sinds mijn kindertijd, stel ik voor dat je het leren van muziek begint of ontgrendelt door verschillende mogelijkheden uit te proberen: gitaar, bas, percussie, mondharmonica, ukelele, trombone, zang... Als dat je wens is, kunnen we het ook over muziektheorie hebben! Omdat ik ook een gecertificeerde facilitator ben, ben ik gewend om leerzame en leuke oplossingen te vinden die aangepast zijn aan elke persoon, op basis van zijn wensen!

Aangenaam kennismaking :) Als jouw leraar in muziekcompositie/muziektheorie en Improvisatie piano, ben ik er om je te begeleiden op een spannende reis naar artistieke groei. Het zoeken naar jou authenticiteit als artiest en muzikant, is mijn doel voor jou als leerkracht. Ik bied jou 3 verschillende soorten lessen aan : -Heb je altijd je eigen muziek willen schrijven, maar weet je niet hoe je eraan begint ? Dan zullen we samen je creatieve grenzen verleggen en je in staat stellen om je eigen muzikale meesterwerken te ontwikkelen. Of je nu een beginnende componist bent die zijn eerste stappen zet, of een ervaren muzikant die op zoek is naar nieuwe inspiratie, ik sta naast je om je te begeleiden en te inspireren op jouw unieke compositiereis. -Heb je nood aan theorie omdat je bepaalde elementen van de muziek niet begrijpt ? Geen zorgen ! Stap voor stap zullen we de fundamenten van muziektheorie verkennen, waarbij we ons verdiepen in noten, akkoorden, ritme en structuur. Je zult ontdekken hoe al deze elementen samenwerken om meesterwerken te creëren, of algemeen partituren beter te begrijpen als muzikant. -Wil je intuïtief piano spelen, zonder dat je erover nadenkt, dan is piano improvisatie de studie voor jou ! Samen zullen we de grenzen van de traditionele bladmuziek doorbreken en je leren om je innerlijke muzikaliteit te laten stromen. Of je nu een beginnende pianist bent die verlangt naar het improviseren van eenvoudige melodieën, of een ervaren speler die nieuwe expressieve wegen wil verkennen, ik zal je inspireren en aanmoedigen om je muzikale horizon te verbreden. Ik kijk er naar uit om jou te ontmoeten :D Melvin

Klassieke lessen piano, jazz, compositie en improvisatie en lessen muziektheorie voor beginners of meer ervaren. Ik pas me aan aan de behoeften en wensen van de student door met hem of haar een persoonlijk project te bouwen. Luisterend, enthousiast, gestructureerd, wil ik mijn praktische en / of theoretische kennis van piano en muziek overbrengen op kinderen en volwassenen door ze te laten evolueren.

- Wil je met muziek bezig zijn maar heb je geen of geen theoretische basis? - Volg je een muziekopleiding maar heb je er moeite mee? - Wil je persoonlijke hulp krijgen van een jonge gepassioneerde muzikant? Vaak beschouwd als een vervelende taak, is muziektheorie voor muziek in werkelijkheid wat grammatica voor taal is. Het is een hulpmiddel, een code waarmee we kunnen begrijpen hoe onze taal werkt. Met woorden of met aantekeningen, het is hetzelfde! Daarom is het belangrijk om op een pragmatische manier muziektheorie te leren, in gedachten houdend dat het er is om ons te helpen verschillende muzikale talen te begrijpen, helemaal niet om ons strikte regels op te leggen. Het zou inderdaad ondenkbaar zijn om de grammatica van een taal te leren zonder ooit zijn interesse in de huidige en gebruikelijke praktijk te zien! Over mij: Als 25-jarige pianist/drummer/componist/geluidstechnicus/elektronisch producer/DJ bied ik hulp bij het leren van muziektheorie en muziektheorie, zowel in harmonie als ritme. Momenteel 3de jaars student Geluid aan INSAS, studeerde ik musicologie aan de ULB en oefen ik dagelijks muziek, of het nu gaat om pianist (improvisatie, compositie, het leren van jazz en klassieke stukken) of als geluidstechnicus en beatmaker. Wat info over mijn muzikale reis: - momenteel in het laatste jaar piano (Academie Etterbeek) - lid van het jazzensemble van de Forest Academy (2e jaar) - 7 jaar lang regelmatig concerten en compositie in MAO (computer-assisted music) (voornamelijk hiphop) - 7 jaar privélessen drums + Braziliaanse percussielessen (batucada) parallel - voltooide muzikale opleiding (Academie van Etterbeek, 4 jaar oud) - 3 jaar cursussen schrijven en muziekanalyse in de academie - Solo DJ maar ook voor een hiphopgroep - opnemen en mixen als geluidstechnicus in het kader van mijn studie en daarbuiten: muziek, film, geluidscreatie, enz. De cursus: Afhankelijk van uw wensen en / of uw behoeften, kan ik u aanraden de cursus te oriënteren op verschillende facetten van de muziektheorie. Of het nu gaat om harmonie, ritme, analyse of zicht lezen; of je doel nu kennis, compositie, improvisatie of het oefenen van een instrument is, ik pas me aan jou aan! De eerste cursus is doorgaans gewijd aan het beoordelen van het kennis- en knowhowniveau van de leerling, en aan het samen opstellen van een ontwerpprogramma voor de volgende cursussen. Het idee is om in je eigen tempo en in een goed humeur verder te gaan! Deze cursus is in de eerste plaats bedoeld voor mensen die nieuw zijn in muziek. Aarzel niet om contact met mij op te nemen als u vragen of opmerkingen heeft, ik beantwoord u graag!

Are you a singer and are struggling with sight reading and/or need to prepare music faster? I'm graduated in Ear Training and Singing and with 8 years of experience across all levels, I can help you improve your sight reading skills. My lessons are tailored to your needs.

Ontdek een gepersonaliseerde pedagogische aanpak met lessen muziektheorie aangepast aan alle niveaus. Mijn doel is om studenten te motiveren en hen met vriendelijkheid en geduld te begeleiden op hun muzikale reis. Of je nu een beginner bent of al enige muzikale ervaring hebt, ik ben hier om je te helpen je muzikale vaardigheden te ontwikkelen en de fijne kneepjes van muziek met enthousiasme en aanmoediging te ontdekken!

Student piano aan het Koninklijk Conservatorium van Bergen wonende in Brussel geeft lessen piano en/of muziektheorie in de 19 Brusselse gemeenten. -Bij piano help ik je en leer ik je vooruitgang te boeken door je de stukken te laten spelen die je wilt en plezier te kunnen beleven aan het spelen van steeds meer stukken. Ik probeer je te helpen om stukken te kunnen lezen en basiskennis op te doen voor degenen die er geen hebben, en om de meest gevorderden in hun vooruitgang te begeleiden door hen steeds meer nieuwe manieren van interpreteren te laten ontdekken en te laten genieten van de muziek. Maak je geen zorgen, we doen niet alleen klassiek ;-) (Ik ben bijvoorbeeld een grote fan van videogamemuziek en daar werk ik graag aan samen met jou). -In muziektheorie kan ik je snel vooruitgang laten boeken (zelfs zonder basiskennis) in noten lezen, ritme, luisteren en theorie dankzij zeer precieze methoden die zijn aangepast aan het niveau van de student. Dit kan variëren van continu lezen om de leessnelheid te verbeteren, tot ritmegeklap om de betekenis in iemands lichaam te integreren. Ook is het mogelijk om te werken aan het lezen van andere toonsoorten (Ut 1, 3 en 4) voor studenten die zich willen voorbereiden op lessen muziektheorie aan het conservatorium. Ik bied je wat huiswerk aan om ongeveer 20 minuten per dag na elke les te doen, zodat je autonomie en een methodologie krijgt om uiteindelijk alleen verder te gaan.

Ik ben altijd al gepassioneerd geweest door muziek, ik speel drie instrumenten en ik heb onlangs mijn pianostudie afgerond aan het Koninklijk Conservatorium van Brussel in de klas van Piet Kuijken. Ik heb altijd gevonden dat het uiteindelijke doel van muziek delen was, en daarom oriënteer ik me sterk op alles wat in groepen wordt gedaan: kamermuziek, orkest, maar ook lesgeven, waardoor ik ook mijn passie kan delen. Mijn cursus is voor iedereen: wil je helemaal opnieuw beginnen? Geen probleem, ik geef ook lessen in muziektheorie en muziekcultuur die een perfecte aanvulling zullen zijn om je een complete muzikant te maken. Heb je al les gehad op de academie maar wil je een meer gepersonaliseerde of juist een andere aanpak? Ik bied methodische begeleiding voor elke student en ik pas mijn cursus aan alle profielen aan. Wil je je voorbereiden op een examen (toegang academie of conservatorium)? Ik word jouw persoonlijke coach en investeer persoonlijk in jouw succes. Mijn cursus is bedoeld voor studenten die techniek en repertoire methodisch willen leren, maar ook voor degenen die willen leren voor de lol of om een specifiek stuk te leren.

Deze cursus is voor alle muziekliefhebbers, jong of oud, van beginner tot gemiddeld niveau. Afhankelijk van de verwachtingen van de student, kunnen we ervoor kiezen klassieke piano te werken, waarvoor muziektheorie moet worden geleerd die in de pianocursus kan worden geïntegreerd, en / of een actueler repertoire en werkstukken te selecteren die zijn geselecteerd volgens de smaak van de student. Aarzel niet om contact met me op te nemen voor meer informatie.

Hey! Mijn naam is Richard en ik geef gitaarles/ muziektheorie aan iedereen die het nodig heeft! Voor gitaar is het belangrijk dat je in een aangename omgeving jezelf kan verbeteren op een leuke manier waar jouw interesses centraal staan. Wil je je verdiepen in een bepaalde stijl? Wil je een eigen sound creëren op je gitaar aan de hand van amps, pedalen, ...? Daar kan ik je allemaal mee verderhelpen! Een kennis van notenleer of muziektheorie is niet vereist, we kunnen dit wel altijd in de les behandelen indien je dit wilt, maar dat is zeker niet verplicht ;) Zelf speel ik al gitaar sinds mijn 9 jaar en sinds enkele jaren speel ik in professionele bands mee waarmee ik onder andere bijvoorbeeld op suikerrock heb kunnen spelen. Naast mijn werk in bands ben ik beschikbaar als sessiemuzikant, bands kunnen me dus vragen om mee te spelen voor een of meerdere optredens. Meestal is dit last minute waardoor mijn kunsten als zichtlezer zeer goed zijn bovendien zorgt dit ervoor dat ik thuis ben van alle stijlen. De lessen zouden doorgaan bij mij thuis te Mol of via webcam. Indien nodig kunnen we ook altijd iets anders afspreken. Laat me zeker iets weten als je nog vragen hebt, dan antwoord ik zo snel mogelijk. tot snel! Richard P.S.: mijn opgegeven uren zijn een richtlijn, als dit niet uitkomt kan je zeker sturen en dan proberen we iets te regelen:)

Ik ben een professionele pianist die privé piano- en theorielessen aanbiedt aan studenten van alle niveaus. Als pianist met 14 jaar leservaring en ruim 23 jaar speelervaring, motiveer ik mijn studenten graag met muziek van hun eigen voorkeursstijl en interesse, of dat nu klassiek of hedendaags is. Mijn belangrijkste doel is het bevorderen van een positieve ervaring en liefde voor het maken van muziek tijdens het leren piano spelen. Als de student geïnteresseerd is in een serieuzere aanpak, kan ik ook de voorbereiding op de examens van groep 1 t/m 8 van de Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) begeleiden. Ook heb ik succesvolle ervaring met het voorbereiden van studenten op toelatingsaudities voor het conservatorium en op verschillende concoursen. Onlangs hebben mijn studenten de hoogste cijfers behaald bij de ABRSM-examens en bij wedstrijden. Ook hebben we twee keer per jaar een klasconcert voor geïnteresseerde leerlingen. Ik werk graag met zowel een ontspannen als een serieuze aanpak, we hoeven alleen maar de doelstellingen van de student te bespreken. Mijn eigen studies zijn als volgt: Ik heb twee postgraduaatdiploma's behaald aan het Koninklijk Conservatorium Antwerpen: "Concertsolist" in pianospel en "Kamermuziek". Daarvoor behaalde ik mijn bachelor- en masterdiploma in pianospel/muziek aan de Universiteit van Minnesota en TCU-Fort Worth, TX, VS. Mijn ervaring omvat samenwerking met veel verschillende instrumentalisten en zangers, optreden als solist in orkest (ook als harpist) en het ontvangen van topprijzen in verschillende concoursen. Terwijl ik momenteel mijn performance- en opnamecarrière in België voortzet, ontwikkel ik mijn privémuziekstudio en kijk ik ernaar uit om nieuwe studenten te ontmoeten.

Alex heeft een bachelor behaald op het Rotterdamse conservatorium Codarts. Daarnaast heeft hij een diploma pedagogiek behaald aan het Amsterdamse conservatorium. Deze combinatie maakt het, dat Alex op een prettige wijze zijn kennis van muziek kan overbrengen op zijn leerlingen. Ervaring heeft Alex voldoende, zo heeft hij meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven van muziek in Rotterdam en omstreken. Deze ervaring heeft hij opgedaan door het geven van privélessen en op diverse muziekscholen. Alex blinkt uit in het verzorgen van akoestische gitaarlessen en muziektheorie lessen. Wanneer je de beste gitaarles in de omgeving van Rotterdam zoekt, dan ben je bij Alex aan het juiste adres. Lees verder op zijn eigen website om een impressie te krijgen van de lessen en van de leraar. Alex' prioriteiten tijdens de lessen zijn ontwikkeling, motivatie en interesse. Het is inderdaad belangrijk dat er een constructieve evolutie is in het spel van de leerling, een constante wil om vooruit te gaan, evenals stukken / liedjes die hem of haar inspireren. Het is belangrijk dat de leerlingen leren via een efficiënte en persoonlijke methode, maar ook vanuit hun eigen interesse en repertoire (verlanglijst). In een lesles wordt de focus gelegd op: • gitaarhouding, techniek en geluid • timing en gevoel voor ritme • tokkelen en grooven • muzikale interpretatie • muziektheorie • improvisatie • repertoire (op het verlanglijstje van de student) Werkmateriaal wordt altijd in drie dimensies gemaakt: partituren, videos en coaching. Met een master's degree in jazz compositie gehaald (Rotterdam) ontwerpt Alex de partituren zelf. Hij maakt toegankelijke arrangementen van stukken of liedjes. Ook de methode en de oefeningen voor gitaartechniek komen uit eigen hand. De partituren zijn geschreven met een hybride notatie (muzieknotatie en tabnotatie), waarbij alle benodigde informatie over de rechter- en linkerhand wordt verstrekt. Na overeenstemming te hebben bereikt over de te werken stukken of liedjes, krijgt de leerling de desbetreffende partituur. In de les speelt de leraar het live voor de leerling, zodat hij een nog beter beeld krijgt van het stuk. Vervolgens legt de leraar uit wat er moet worden verduidelijkt om huiswerk voor te bereiden. Ten slotte maakt Alex een videotutorial over het stuk of nummer dat voor de volgende les moet worden geleerd. Dit geeft extra ondersteuning bij het thuis oefenen, om twijfel te voorkomen en de motivatie hoog te houden. Vervolgens wordt er dan een rapport gemaakt om bij te houden wat er gedaan is en wat moet nog erop gewerkt worden, om technische vereisten te ontgrendelen en een specifiek repertoire op een constructieve en efficiënte manier te voltooien. Alex doceert in Rotterdam thuis of op de eigen locatie van de leerling. De lessen zijn in het Nederlands, Engels of Frans, voor alle leeftijden en niveaus. De docent geeft voornamelijk live lessen, waarbij hij met zijn leerlingen werkt aan specifiek materiaal (techniek en repertoire). Mocht er om wat voor reden dan ook geen live les kunnen plaatsvinden, dan is het natuurlijk mogelijk om een online les te volgen. De lessen duren 30 minuten of 45 minuten, wekelijks of tweewekelijks.

Ik ben afgestudeerd als leerkracht muzikale opvoeding en je kan bij mij terecht voor het leren van notenleer, muziektheorie, muziekgeschiedenis, blokfluit, zang, ritmische gitaarbegeleiding en nog zoveel meer. Laat maar gerust weten waar je mee zit, en we beginnen er meteen aan te werken! Muzikale groeten! Vooral focus op: - Zang - Gitaar (akkoordenleer)

Hallo, ik heb uitgebreide ervaring met studenten van alle leeftijden als docent muziektheorie, viool en altviool. Aangepaste lessen, gericht op studentenbelangen. Ik studeerde viool aan het conservatorium Superior de Música de Vigo in Spanje en altviool in Spanje en aan het Utrechts Conservatorium. Het onderzoek van mijn eindexamen ging over welzijn en praktisch onderwijs om het leerproces te verbeteren en te versnellen. Ik wil dat mijn studenten zich bewust zijn van het belang van een goede houding en techniek om zonder problemen van het leerproces te kunnen genieten.