Computer cursus voor kinderen, volwassenen en senioren

Een door mij gegeven bijles in Wiskunde heeft drie onderdelen: 1. Bepalen wat de leerling wel kan en echt begrijpt 2. Stappen zetten in de richting van wat hij/zij wil begrijpen 3. Kijken hoe ver we gekomen zijn De wil om iets te begrijpen kan intrinsiek zijn of komen uit de eisen van school. Als dit een onderdeel is van een aantal lessen, geef ik huiswerk en inzicht in de voortgang.

Eenvoudige en steeds ingewikkelder landkaarten kleuren. De uitdaging die wiskundigen elkaar stelden aan gaan. Bij voorkeur in kleine groepjes doen (2 tot 4 leerlingen). Het is vooral een oefening in samenwerken. Zeker als de uitdaging wordt aangegaan.

Aansluitend aan bestaande werkwijze, maak ik een procesmodel. Samen wordt gekeken hoe in het bedrijf bestaande programma's kunnen worden aangepast en ingezet om delen van het proces te automatiseren. Daarna wordt gekeken hoe het eigen werk aan gaat sluiten bij de geautomatiseerde delen. Dit is meer een samenwerkingsproject dan een les, maar in het onderwijs, in de zorg, bij de overheid en in allerlei bedrijven lopen werknemers er tegen aan dat hun werk omslachtiger en minder inzichtelijk is geworden door de inzet van computers. Inzicht in welke rol computerprogramma's én hun updates spelen, zal leiden tot minder onzekerheid.