Trompet Lessen Amsterdam. Klassiek / Jazz / Barok / Muziektheorie

Hallo, ik heb uitgebreide ervaring met studenten van alle leeftijden als docent muziektheorie, viool en altviool. Aangepaste lessen, gericht op studentenbelangen. Ik studeerde viool aan het conservatorium Superior de Música de Vigo in Spanje en altviool in Spanje en aan het Utrechts Conservatorium. Het onderzoek van mijn eindexamen ging over welzijn en praktisch onderwijs om het leerproces te verbeteren en te versnellen. Ik wil dat mijn studenten zich bewust zijn van het belang van een goede houding en techniek om zonder problemen van het leerproces te kunnen genieten.

Muziek maken is ongelooflijk. Je kunt plezier hebben, je gevoelens uiten, je hersenen ontwikkelen, leuke momenten delen met spelen, nieuwe mensen ontmoeten en andere talloze voordelen ... Viool en altviool zijn prachtige snaarinstrumenten die een uitdaging kunnen zijn maar ook erg leuk om te leren en daar heb je wel een goede leraar voor nodig! Naast een professionele altvioolspeler, studeer ik ook lesgeven en muziekonderwijs, om een betere leraar te worden en mijn aanpak af te stemmen op de individuele behoeften van elke student. Ik heb veel ervaring met lesgeven aan kinderen en volwassenen in mijn land en met lesgeven aan kinderen hier in Nederland! Ik zal je ook alle ondersteuning geven om het juiste instrument voor jezelf te vinden!

Naast mijn uitvoerende werk als drummer en componist geef ik al ruim 20 jaar drumles aan gemotiveerde leerlingen van verschillende niveaus en leeftijden. Als gediplomeerd drumdocent (Conservatorium van Amsterdam) heb ik een eigen lespraktijk in de Q-factory in Amsterdam Oost / Oostpoort. Ik gaf oa lessen en workshops aan leerlingen op de HKU, het Conservatorium Amsterdam (afdelingen pop en jazz), Conservatorium Utrecht, DSOP Amsterdam, Tiroler Landeskonservatorium Innsbruck en Musikhochschule Franz Liszt Weimar (D). Stijlen: rock, pop, jazz, funk, hiphop, drum 'n' bass, electro, dub-step, reggae, punk, diverse Amerikaanse Latijns-stijlen, metal, cross-over, Karnatische muziek, ambient, drone, improvisatie. mogelijke lesinhoud: drums en percussie: - focus op interesse en doelen van leerling: aanpassen van werkwijze en tempo. - we werken aan de verbetering van timing, geluid, interactie, dynamiek, onafhankelijkheid, stok- en voetentechniek. - favoriete muziek uitzoeken en meespelen. - jammen met 2 drumstellen, met gitaar en drums of bas-gitaar en drums. - uitbreiden van je drumstel met percussie instrumenten en klank-objecten. - leren noten lezen en schrijven - het schooljaar sluiten we af met een zomerconcert voor ouders en vrienden. e-drums en elektronica: - leren spelen op een elektronisch drumstel en leren kennen van alle voordelen van e-drums - het gebruik van effecten op akoestische of elektrische drums (zoals loops, reverb, delays, distortion, harmonizers) - het spelen van synthesizers met gebruik van je drumstel (via triggers) logica: - van je eigen samples maken - maken van je eigen muziekproducties - opnemen van verschillendeenden instrumenten - de basics van een audio-mix leren kennen - maken en uitprinten van bladmuziek componeren: - leren hoe een nummer is opgebouwd - analyseren en transcriberen van muziek - maken van eigen composities met gebruik van je instrument als basis - doorontwikkelen van je reeds bestaande composities - componeren met logic met gebruik van midi-instrumenten en / of opnames - je muziektheorievaardigheden worden verbeterd bandarts / bandcoaching: Graag kom ik naar je herhaling om je tips te geven over samenspel, componeren, arrangeren, opname en productie van een demo van album, improvisatie, performance en boeking. Je bent van harte uitgenodigd om een proefles te komen!

Ik ben een professionele violist afgestudeerd met onderscheiding aan het Koninklijk Conservatorium van Brussel (Master) en bezit een bachelordiploma van Codarts (Rotterdam). Momenteel volg ik een master in muziekeducatie aan het Koninklijk Conservatorium Brussel. Ik geef les aan studenten van alle leeftijden en niveaus. Ik heb negen jaar leservaring in Nederland (privé en op muziekscholen: Hart Muziekschool in Haarlem en Vioolstudio 020! In Amsterdam). In mijn lessen help ik de studenten om een goed contact met het instrument te vinden en een positieve relatie met muziek te cultiveren door de ontwikkeling van auditieve vaardigheden, gevoel voor ritme en een optimaal lichaamsgebruik te integreren, zodat ze zich kunnen verbinden met hun muzikale verbeelding. De lessen zijn aangepast aan de behoeften en wensen van elke student.

Ik leer piano spelen voor beginners en volwassenen. Ik kan je lesgeven in notatie, akkoorden spelen, muziektheorie, pop, jazz, klassiek. Ik heb ervaring met lesgeven door Skype.

Wilt u aantekeningen kunnen lezen om uw favoriete instrument te kunnen spelen of uw oor te trainen? Ik ben een conservatoriumstudent die ervaring heeft met lesgeven op beginners- en intermediair niveau. Ik ben een zeer positieve en flexibele docent, dus ik pas me volledig aan aan de behoeften van mijn studenten. Ik spreek Nederlands, Engels, Russisch.

Deze cursus is voor iedereen die geïnteresseerd is om de saxofoon op elk niveau te spelen, van beginners tot studenten die geïnteresseerd zijn in meer geavanceerde onderwerpen zoals improvisatie, zowel op onconventionele manieren als meer gebaseerd op de traditie van Jazz. De cursus zal worden aangepast aan de doelen en het niveau van de leerlingen, met een veeleisende maar niet overweldigende aanpak. De frequentie kan ook worden geoptimaliseerd voor de behoeften van de leerling: wekelijks, tweewekelijks of maandelijks (niet minder). Ik geloof dat het belangrijkste doel van een mentor uiteindelijk moet zijn om de leerling zijn eigen leraar te laten worden en een empatisch tweerichtingsleerproces op te zetten.

Geboren in Centraal-Azië en opgegroeid in Europa, ben ik een internationale fluitist met een achtergrond in klassieke, hedendaagse en elektronische muziek, en verschillende meesters van conservatoria van België en Nederland. Ik reis door Europa en Rusland om klassieke en hedendaagse kamermuziekconcerten te spelen. Ik zie muziek als een manier voor iedereen om verbinding te maken met hun eigen creativiteit en zich open te stellen voor hun innerlijke stem, hun ware zelf en hun unieke pad. Ik kijk ernaar uit om de vreugde van het leren met je te delen en je te helpen je creativiteit de vrije loop te laten, waar je ook bent op je artistieke reis. Als je advies nodig hebt over hedendaagse stukken voor je eindjury, als je op zoek bent naar manieren om je repertoire op te frissen of je praktijk een nieuwe richting te geven, dan help ik je graag! Ik begeleid je graag door de klassiekers van het moderne repertoire, leer mijn tips voor creatieve interpretatie of vrije improvisatie.

Altijd al fluit willen leren maar nooit de kans gekregen? Geen zorgen, ik kan je helpen! Of je nu een amateur of professional bent, ik kan je leren hoe je dat favoriete deuntje of die moeilijke passage speelt. Perfect voor het leren van de basis van fluitspelen, het leren van de grondbeginselen van de fluitstudent en de geheimen voor de meester. Mijn doel is om je aan te moedigen om nu je passie na te jagen of om het beste in je naar boven te halen.

Als leerling van mijn gitaarpraktijk leer je niet alleen gitaar spelen, maad ook het fundamentele basis voor het muziek maken. Tegenwoordig biedt Ik ook andere type lessen aan: vocalpainting, amv, gitaarles, mandolin les, cuatro les, theorie, solfege. Alles op een prettige manier. Mijn naam is Jaderick. Afgestudeerd als bachelor of music in gitaar. Tegenwoordig, doe ik ook een masters of music in Den haag.

Musicwonderland is gemakkelijk en plezierig. Ik leer je met veel enthousiasme :) Vioolwonderland, makkelijk en leuk. Na een geweldige internationale carrière leer ik iedereen graag viool! Het is gemakkelijk en gebaseerd op de juiste bewegingen die direct het juiste geluid geven :)

Een van de grootste uitdagingen bij het leren zingen of bespelen van een instrument is dat we onszelf en onze muzikale paden te serieus nemen. Vaak slagen we er niet in om een kinderlijke energie in onze studies op te nemen. Meestal worden we verdrietig en overdreven zelfkritisch als de dingen niet lopen zoals we willen. Soms vermijden we gewoon het oefenen. Zelden bereiken we "flow" - een totale, heldere onderdompeling in het moment. We vergeten gewoon te accepteren. Zodra we onszelf toestaan om van de ervaring te genieten, ongeacht de uitkomst, dan, en alleen dan, kunnen we al onze verzamelde theoretische kennis authentiek in praktijk brengen. Zicht lezen en muziektheorie zijn nuttige vaardigheden, maar nog belangrijker is de vaardigheid om je over te geven en je instrument op een holistische manier te leren. Op deze manier zullen die zeldzame momenten van flow steeds vaker komen. Ik bied zang- en pianolessen aan voor alle niveaus en alle leeftijden. Ik hou van wat ik doe en wil mijn passie voor muziek graag delen met mijn studenten. Ik zal mijn manier van lesgeven aanpassen aan een meer praktische, theoretische, speelse of technische manier, afhankelijk van uw doelen en behoeften. Ik bied veel kennis van theorie / compositie / improvisatie / gehoortraining om je te helpen bij je muzikale reis. Ik kan ook zangers helpen die willen leren zichzelf te begeleiden in verschillende muziekstijlen of zangers die willen leren improviseren en de vaardigheden van een instrumentalist willen introduceren om hun leerproces te versnellen. Ik zit momenteel in mijn laatste semester van studies voor Jazz Vocal Performance aan de Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien. Sinds mijn vijfde zing en speel ik piano. In het afgelopen decennium heb ik in verschillende bands van diverse muzikale genres gespeeld (traditionele jazz, salsa, bossa nova / samba en meer). Het belangrijkste dat ik van mijn muzikale reis heb geleerd, is dat het een continu leerproces is met zijn toppen en dalen. Leer al je gevoelens te omarmen en vooral: houd het speels!

Houd je van zingen? Of loop je de hele dag met liedjes in je hoofd? Kom dan op zangles bij Deborah online van op zaterdagmiddag in IJmuiden of in Amsterdam op vrijdagmiddag. We zingen liedjes uit verschillende landen en tijden. Ook gaan we aan de slag met verschillende ritmes, noten en toonoefeningen. Als je bezig bent met zingen kan je zelfs een heel ander gevoel hebben en je kunt ervoor zorgen dat je de rest van de dag extra energie hebt. Je lichaam is je instrument bij het zingen. We proberen dat instrument zo mooi mogelijk te laten klinken .. Tijdens de zanglessen zijn we ook bezig met articulatie, de uitspraak van vreemde talen en ook aan de betekenis van en je gevoel bij een bepaald stuk. Natuurlijk bepalen we samen wat voor soort muziek je gaat zingen. Ook maken we samen een ontdekkingsreis naar jouw favoriete muziek. WIE KAN ER LEREN ZINGEN? Iedereen kan leren zingen. Door de zanglessen zal dat zijn. Also is singing good for relaxation, zowel van lichaam als geest. Zingen is gewoon genieten!

Muziektheorie is de basis van muziek, ongeacht het instrument, een goede kennis van de muziektheorie en -praktijk is een troef die je zal helpen bij het leren van je instrument. Een goede kennis van de muziektheorie zal je ook helpen bij het lezen "op zicht" of het ontcijferen van je partituren. Met een goede training en een aantal tips, zal ik je de sleutels geven om deze momenten uit te voeren, die soms als "pijnlijk" worden beschouwd door aantallen studenten, met gemak! Ook bied ik mijn hulp aan bij remediërende lessen voor kinderen of volwassenen met problemen bij groepslessen muziektheorie op de academie of andere privéscholen. Groepslessen bieden niet veel mogelijkheden om een-op-een met een student te ontmoeten om bepaalde moeilijkheden te overwinnen, een regelmatige of incidentele individuele les kan deze problemen verhelpen. Ik voltooide mijn hele cyclus van muziektheorie aan de academie, evenals 4 extra jaren muziektheorie gepusht aan het Lemmensinstituut tijdens mijn muzikale geesteswetenschappen, daarna behaalde ik mijn "muziektheorieprijs" uit mijn eerste jaar van bachelor aan het Conservatorium van Brussel. . Ik heb ook veel instrumentale, theoretische en groepslessen gegeven, waarbij bepaalde aspecten van theorie en muziektheorie regelmatig terugkomen bij mijn studenten, zij vinden deze momenten altijd erg verrijkend. Ik pas me indien nodig aan de materialen en boeken van de student aan, maar ik kan ook mijn eigen oefeningen en boeken meenemen. Ik bied deze lessen individueel of semi-collectief aan (max. 3 studenten), je kiest de duur die het beste bij je past: 30, 45 of 60 minuten afhankelijk van je wensen en je concentratie. Daarnaast bied ik ook muzikale ontwakingslessen aan voor de allerkleinsten vanaf 3 jaar. Muziek is een grote aanwinst voor de ontwikkeling van een kind, ik heb een geweldige ervaring opgedaan gedurende drie jaar waar ik les gaf in muzikaal ontwaken op verschillende scholen in Waterloo (de gemeentelijke school van Chenois, Mont Saint Jean) . De groepen bestonden uit 8 tot 10 kleuters. In deze lessen ga ik altijd op dezelfde manier te werk voor de opbouw van de les, ik begin met een kleine warming-up waarbij de kinderen zich bewust worden van hun lichaam en de omgeving, daarna ga ik verder met 2-3 oefeningen die werken aan een aspect van de muziek zoals ritme, stem, melodie, instrumenten, ... en ik eindig altijd met een spelletje met percussie-instrumenten of een muzikaal verhaal. Wat betreft muziektheorie bied ik deze lessen op individuele of semi-collectieve manieren aan (max. 3 studenten). * Waarom geen kleine activiteit voor de broers en zussen? * De lessen kunnen 15 of 30 minuten duren, afhankelijk van het aantal kinderen en hun leeftijd. Naar aanleiding van de coronaviruscrisis geef ik ook lessen via de webcam voor muziektheorie.

Muziek is mijn passie en het is voor mij een genoegen om het door te geven: door mijn educatieve ervaring en mijn opleiding kan ik muziek leren met spelletjes en speelse methoden om met plezier te leren en spelen, en ik pas de stukken en methoden aan volgens het niveau van de leerlingen en hun leeftijden. La musique est ma passion et c'est une joie pour moi de la transmettre: Mon expérience pédagogique et ma formation me permettent d'enseigner la musique avec des jeux et des méthodes ludiques afin d'apprendre et de youer avec plaisir et j ' adapte les morceaux en méthodes en fonction du niveau de l'élève et de son âge.