- De essentie van de begeleiding is het remediëren van de schoolse vaardigheden waar het kind moeite mee heeft ( rekenen, lezen, spellen ) - Functietraining waar dit nodig is om de schoolse vaardigheden te verbeteren - Druk verminderen bij ouders van het kind - Zorgen voor een betere instelling van het kind ten opzichte van school - Hulp bij het leren opsplisten van de leerinhoud en inoefenen van de leerstof - Ontwikkelen van vaardigheden - Sterktes en zwaktes analyse - Versterken en ontplooien van de talenten van het kind. - Werken aan het sociaal-emotioneel welbevinden van het kind en zijn/ haar omgeving. - Psycho-educatie - Voorkomen of verbeteren van secundaire problemen.